ATIVIDADES+E+CRONOGRAMA+GESTUCA+MÓDULO+III+-+AÇÕES+NA+ESCOLA


 * ATIVIDADES E CRONOGRAMA GESTUCA MÓDULO III - AÇÕES NA ESCOLA**


 * AÇÃO || OBJETIVO || DATA || DESENVOLVIMENTO || C/H ||
 * Estudo dos textos no link ideias do conteúdo do módulo III e realização da atividade 1 da temática 1 do referido módulo, como orientação abaixo do tutor:

1. Acesse o conteúdo do Módulo III no espaço ao lado de conteúdo do curso. Leia a inicialmente a apresentação do módulo e o texto sobre o “Fio de Ariadne”. 2.Leia o texto de abertura do link principal “Ideias”, e veja o filme ao final deste texto. Ao final da leitura desenvolva a “Atividade 1” (veja link no menu superior da página “Ideias”). Para debater a sua resposta, converse com seus colegas na escola. Após este diálogo, faça uma nova postagem em seu blog, com o título “Perguntas”. A postagem deve responder as seguintes questões: ** • Que ideia ou conceitos centrais você identifica no ** texto do link “Ideias”? ** • Por que as ideias desses autores foram selecionadas para abrir o módulo? ** ** • Qual o papel da pergunta na sala de aula? ** || Estudar e desenvolver a atividade 1 e 2 da temática I do módulo III do curso; || 01/06 || Em grupo será realizada as leituras indicadas. Após a leitura será fomentado o debate sobre os conceitos abordados nos textos e por fim, individualmente cada professor cursista realizará a atividade 1 da temática. ||  || ideias”: “Questões”, “Categorias”, “Relato” e “Em outras Palavras”; realização da atividade II do módulo III || Ler, discutir, desenvolver e publicar a atividade II da temática I do módulo III do curso || 02/06 || O encontro terá como orientação inicial a leitura dos textos indicados pelo tutor e discussão paralela à leitura. Após a leitura, cada cursista editará seu seu texto, seguindo as orientações. E por fim, será orientação a publicação da atividade no espaço destinado. ||  ||
 * Leitura dos t extos
 *  Leitura dos textos "Resolução de Problemas" e "Problematização"; discussão acerca das duas abordagens metodológicas; realização da ativdade de fórum “Compreendendo a pedagogia da pergunta” || Ler, discutir e fomentar discussão em fórum || 07/06 ||  ||   ||
 *  Leitura dos textos //“Desafios”, “Trilhas” e “Escrita Coletiva//”; elaboração de slides de apresentação sobre os pontos positivos dos itens abaixo:
 * Desafios Lógicos Digitais
 * Desafios Matemáticos
 * Trilhas
 * Criação de histórias narrativas
 * Blogs colaborativos e fotonovelas

e, discussão no fórum “Dialogando sobre propostas pedagógicas”. || Ler, produzir e discutir em fórum || 09/06 ||  ||   || Proporemos as seguintes ações colaborativas. 1. será realizada leitura em grupo do texto " ações na escola"; 2. os professores cursistas abrirão um novo documento no Kword com o título "módulo III: planejamento de aula"; 3. a partir do modelo apresentado a apresentação do catálogo de sites e vídeos (NTE) e dos recursos do laptop (STE), os cursistas elaborarão o plano de aula UCA. 4. publicarão o plano de aula nas wikis individuais (agendamento do laptop); 5. publicarão o plano em Kword no ambiente Prouca tarefa:" Módulo III: planejamento de aula"; ||  ||
 * Leitura do texto "ações na Escola"; elaboração da aula a ser desenvolvida com o laptop. || Preparar aula com o UCA || 14/06 || Primeiramente, será realizada leitura e grupo da proposta da atividade. Em um segundo momento, apresentaremos nossa proposta de organização do grupo para contemplar os objetivos propostos pelas atividades da temática III do módulo III.
 * Postagem no blog "avaliando a minha aula com uso do laptop" || auxiliar os cursistas na postagem do resultado da aula no blog || 21/06 || No encotro anterior (14/06) os cursistas serão orientados a tirar fotos durante o desenvolvimento da aula planejada e a trazerem as fotos salvas em pendrive para esse encontro. Primeiramente, os cursistas em uma nova postagem traçarão os pontos positivos, dificuldades, e alterações que realizaria na aula. Na sequência, farão serão orientados a fazerem o cadastro no [|slideshow]e elaborarão a apresentação da execução de sua aula. Por fim, publicarão suas apresentação no blog, logo abaixo do texto de apresentação e considerações sobre a aula desenvolvida. ||  ||